《强健体魄 体教融合》——雅礼中学 1819班 杨子谦

本文摘要：强健体魄体教融合 强健体魄体教融合是份挑战体育作业的部署也成为学校事情摆设的一定。让家校联手共筑孩子幸福明天！ 体育教育在近年来已由“能省就省”的“形式主义”蜕酿成了权衡孩子综合能力的“硬性指标”。 率先在云南省提倡的新中考革新即是一个典例。新中考革新紧随着新高考革新而至从考试科目上看摒弃了原有的九门考试制度更换为了14门考试制度；从分值变化来看语文数学体育三门满分改为100分原有的几课则降至30~40分。

强健体魄体教融合

强健体魄体教融合是份挑战体育作业的部署也成为学校事情摆设的一定。让家校联手共筑孩子幸福明天！

体育教育在近年来已由“能省就省”的“形式主义”蜕酿成了权衡孩子综合能力的“硬性指标”。

率先在云南省提倡的新中考革新即是一个典例。新中考革新紧随着新高考革新而至从考试科目上看摒弃了原有的九门考试制度更换为了14门考试制度；从分值变化来看语文数学体育三门满分改为100分原有的几课则降至30~40分。

是的体育逐渐由原来的“边缘学科”转变为了如今与语文数学并列的“主科”体现了新时代对于体育教育的新要求的同时更展现了我国体育康健素质普遍较差、亟待提高的现状。

自2004年起教育部等十个部门团结举行了频频国民体质检测检测显示我国学生的体育素质严重下降的同时超重与肥胖以及近视不良率的连续上升体育焦点素质进一步下降。我国对此次检测反映出的问题也陆续出台了相关的体改政策、划定。

既然早有划定但近年来为何并未引起高校和学生本应有的重视?不少高校体育事情者和学生表现虽然这几年开始组织学生举行体测但即便划定了尺度也存在形式主义的问题一些高校的体测“水分”很大形同虚设。

无论是将体育纳入中考计分科目还是大数据所展现的体制问题都预示着这样一个大趋势；强健体魄体教融合。

中国正位于“百年之未有之大变局”“德智体美劳全面生长”更是顺势成为了国家对于素质教育的新要求然而实际上去将体育教育真正落实却是难上加难难在那里？如何解决？这可能是许多人抱有的疑问这篇作文也许能给读者些许启发。磨刀不误砍柴工体育教育应与现行教育并重而家长则应摒弃偏见予以明白支持。

是的不仅只有“科教兴国”更有“体育强国”！康健的身体是建设祖国的资本！

有些家长可能会有这样的疑问：平时孩子学习的压力都那么大还哪有时间做什么体育作业？我想说的是体育磨炼本就应作为作业的一部门。提高孩子与家长对于体育课程的重视水平迫在眉睫！

尊敬的列位家长朋侪：

编辑丨侯雯倩

指导老师 | 徐昌才老师

我是培华中学学生会体育部部长特此向您先容体育课课外作业部署的相关事宜。

作者 | 杨子谦

你们好！

体育部部长

审核丨沙智造

1819班优秀作文

END

本校为迎合体校革新的大趋势将对本校的体育课程摆设举行相关调整将提高体育课在全部课程中的比重将提高对于体育老师选拔的尺度深刻贯彻落实国家体育总局与教育部的政策目标在推动孩子全面生长、适应政策革新的门路上孝敬出本校的气力。而家长作为加设相同中的重要一个环节应发挥出自己对于孩子体育意识造就的作用推行教育以及监视的义务资助孩子计划每周的体育时间并定时给予学校反馈来资助我校更好地掌握孩子的落实情况在后期的计划调整中作为名贵的参考内容。

谢谢家长一直以来对本校事情的鼎力大举支持！

此致

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